Legge Contabilità

Legge 1697/1919

Che approva la tabella dei contributi da corrispondersi all'erario per il mantenimento delle scuole medie e normali di nuova istituzione o convertite in governative. (019U1697)

Pubblicato: 27/09/1919 In vigore dal: 27/07/1919 Documento ufficiale

Qual era l'oggetto del Regio Decreto 1697/1919 e quale normativa lo ha abrogato?

Spiegato da FiscoAI

Il Regio Decreto 1697/1919 era un provvedimento del Regno d'Italia emanato il 27 luglio 1919 che approvava una tabella dei contributi finanziari da versare all'erario dello Stato. Questi contributi erano destinati al mantenimento delle scuole medie e normali (istituti di formazione per insegnanti) che venivano istituite ex novo oppure convertite da private a governative, cioè trasformate in scuole pubbliche gestite direttamente dallo Stato. La norma regolava quindi il sistema di finanziamento e i criteri economici per il sostentamento di queste istituzioni scolastiche nel periodo post-bellico. Il provvedimento aveva rilevanza amministrativa e contabile per gli enti locali e per il bilancio dello Stato, in quanto definiva gli obblighi di versamento verso l'erario. Tuttavia, questa disciplina ha avuto una durata limitata nel tempo: il Regio Decreto è stato completamente abrogato dal Decreto del Presidente della Repubblica 13 dicembre 2010, n. 248, il quale ha introdotto una nuova normativa in materia di finanziamento scolastico, superando completamente il vecchio sistema contributivo del 1919.

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Riferimento normativo

REGIO DECRETO 27 luglio 1919, n. 1697

Testo normativo

REGIO DECRETO n. 1697/1919

# REGIO DECRETO 27 luglio 1919, n. 1697

## Che approva la tabella dei contributi  da  corrispondersi  all'erario
per il mantenimento delle scuole medie e normali di nuova istituzione
o convertite in governative. (019U1697) 


Art. 1 ((PROVVEDIMENTO ABROGATO DAL D.P.R. 13 DICEMBRE 2010, N. 248 ))

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Il Regio Decreto 1697/1919 riguardava i contributi all'erario e il finanziamento della scuola pubblica, istituti giuridici tipici dell'amministrazione scolastica italiana del primo Novecento. Sebbene abrogato, rappresenta un precedente storico importante per comprendere l'evoluzione della normativa su bilancio dello Stato, gestione delle scuole governative e obblighi di versamento verso il patrimonio pubblico.