Legge Contributi

Legge 1785/1929

Contributi dovuti dai Comuni delle provincie di Fiume, Gorizia, Pola, Trieste e Zara, per il quinquennio 1929-1933, in applicazione dell'art. 55, lettera b, del testo unico delle leggi sull'istruzione elementare approvato con R. decreto 5 febbraio 1928, n. 577. (029U1785)

Pubblicato: 22/10/1929 In vigore dal: 23/08/1929 Documento ufficiale

Quali contributi dovevano versare i Comuni delle province di Fiume, Gorizia, Pola, Trieste e Zara per l'istruzione elementare nel periodo 1929-1933?

Spiegato da FiscoAI

Il Regio Decreto 1785/1929 stabiliva gli obblighi contributivi a carico dei Comuni appartenenti alle province di Fiume, Gorizia, Pola, Trieste e Zara per il finanziamento dell'istruzione elementare nel quinquennio 1929-1933. Si trattava di una normativa applicativa dell'articolo 55, lettera b, del Testo Unico delle leggi sull'istruzione elementare approvato nel 1928, che disciplinava il riparto dei costi tra gli enti locali. La norma riguardava specificamente i Comuni delle province dell'Adriatico orientale, allora parte del territorio italiano, imponendo loro contributi finanziari per garantire il funzionamento e il mantenimento delle scuole elementari. Questo decreto rappresentava uno strumento di coordinamento fiscale tra lo Stato e gli enti locali per la gestione della spesa pubblica in materia scolastica durante il periodo fascista.

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Riferimento normativo

REGIO DECRETO 23 agosto 1929, n. 1785

Testo normativo

REGIO DECRETO n. 1785/1929

# REGIO DECRETO 23 agosto 1929, n. 1785

## Contributi dovuti dai Comuni delle provincie di Fiume, Gorizia, Pola,
Trieste  e  Zara,  per  il  quinquennio  1929-1933,  in  applicazione
dell'art. 55, lettera b, del testo unico delle leggi  sull'istruzione
elementare  approvato  con  R.  decreto  5  febbraio  1928,  n.  577.
(029U1785) 


Art. 1 ((PROVVEDIMENTO ABROGATO DAL D.LGS. 13 DICEMBRE 2010, N. 212 ))

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Il Regio Decreto 1785/1929 è una normativa storica di finanza locale che disciplina i contributi obbligatori dei Comuni, gli obblighi tributari degli enti territoriali e il finanziamento della spesa pubblica per l'istruzione. Consulenti e storici amministrativi lo consultano per comprendere il riparto delle competenze finanziarie tra Stato e Comuni, i meccanismi di imposizione tributaria locale e la gestione del bilancio degli enti pubblici nel periodo fascista.