Legge Contributi

Legge 2425/1933

Determinazione dei contributi dovuti da alcuni Comuni del Lazio (Albano Laziale ed altri) per le Regie scuole ed i Regi corsi secondari di avviamento professionale. (033U2425)

Pubblicato: 22/05/1934 In vigore dal: 26/10/1933 Documento ufficiale

Quali contributi dovevano versare i Comuni del Lazio per il finanziamento delle scuole regie secondo il Regio Decreto 2425/1933?

Spiegato da FiscoAI

Il Regio Decreto 2425/1933 era un provvedimento amministrativo del periodo fascista che determinava gli obblighi di contribuzione finanziaria a carico di specifici Comuni della provincia del Lazio, tra cui Albano Laziale e altri, per il sostentamento delle Regie scuole e dei Regi corsi secondari di avviamento professionale. Si trattava di una norma di carattere tributario locale che imponeva ai Comuni interessati il versamento di somme destinate al finanziamento dell'istruzione secondaria e della formazione professionale gestite direttamente dallo Stato. Il provvedimento rientrava nel sistema di finanziamento dell'istruzione pubblica dell'epoca, dove i Comuni erano chiamati a contribuire alle spese per le strutture scolastiche presenti nei loro territori. Questo decreto è stato completamente abrogato dal Decreto Legislativo 13 dicembre 2010, n. 212, nel contesto della riforma complessiva della finanza locale e del sistema tributario comunale, rendendo obsoleto il meccanismo di contribuzione ivi previsto.

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Riferimento normativo

REGIO DECRETO 26 ottobre 1933, n. 2425

Testo normativo

REGIO DECRETO n. 2425/1933

# REGIO DECRETO 26 ottobre 1933, n. 2425

## Determinazione dei contributi  dovuti  da  alcuni  Comuni  del  Lazio
(Albano Laziale ed altri)  per  le  Regie  scuole  ed  i  Regi  corsi
secondari di avviamento professionale. (033U2425) 


Art. 1 ((PROVVEDIMENTO ABROGATO DAL D.LGS. 13 DICEMBRE 2010, N. 212 ))

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Il Regio Decreto 2425/1933 riguarda i contributi comunali per l'istruzione pubblica, un istituto tipico della finanza locale storica italiana. Commercialisti e storici amministrativi lo consultano per comprendere l'evoluzione dei tributi locali, delle competenze finanziarie dei Comuni e del finanziamento della scuola pubblica nel periodo fascista, prima della riforma del Decreto Legislativo 212/2010.