Legge Contributi

Legge 1019/1932

Determinazione del contributo annuo dovuto dallo Stato al comune di Reggio Calabria per la diretta amministrazione delle scuole elementari dell'ex comune di Villa San Giuseppe. (032U1019)

Pubblicato: 30/08/1932 In vigore dal: 03/03/1932 Documento ufficiale

Qual era il contributo annuo dello Stato al comune di Reggio Calabria per l'amministrazione delle scuole elementari dell'ex comune di Villa San Giuseppe?

Spiegato da FiscoAI

Il Regio Decreto 1019/1932 stabiliva le modalità di finanziamento statale per la gestione diretta delle scuole elementari nel territorio dell'ex comune di Villa San Giuseppe, che era stato incorporato nel comune di Reggio Calabria. La norma riguardava specificamente l'amministrazione scolastica locale e la determinazione del contributo economico annuale che lo Stato doveva versare all'ente comunale per garantire il funzionamento dei servizi educativi elementari. Si trattava di una disposizione di carattere amministrativo-finanziario relativa alla ripartizione delle responsabilità tra Stato e comuni nella gestione della scuola pubblica durante il periodo fascista. Tuttavia, questa normativa è stata completamente abrogata dalla Legge 7 aprile 2025, n. 56, pertanto non ha più alcun valore giuridico e non produce effetti normativi.

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Riferimento normativo

REGIO DECRETO 3 marzo 1932, n. 1019

Testo normativo

REGIO DECRETO n. 1019/1932

# REGIO DECRETO 3 marzo 1932, n. 1019

## Determinazione del contributo annuo dovuto dallo Stato al  comune  di
Reggio  Calabria  per  la  diretta   amministrazione   delle   scuole
elementari dell'ex comune di Villa San Giuseppe. (032U1019) 


Art. 1 ((PROVVEDIMENTO ABROGATO DALLA L. 7 APRILE 2025, N. 56 ))

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Il Regio Decreto 1019/1932 rappresenta una disposizione storica di diritto amministrativo riguardante i trasferimenti statali ai comuni, la gestione dei servizi pubblici locali e il finanziamento dell'istruzione elementare. Sebbene ormai abrogato, rimane rilevante per studi storici sulla finanza locale e sull'organizzazione della pubblica amministrazione nel periodo fascista, nonché per ricerche sulla evoluzione della normativa scolastica italiana.