Legge Contributi

Legge 1111/1930

Consolidamento del contributo annuale dovuto dallo Stato al comune di Reggio Calabria ai sensi dell'art. 11 della legge 14 giugno 1928, n. 1482, per la diretta amministrazione delle scuole elementari dell'ex comune di Gallico. (030U1111)

Pubblicato: 29/08/1930 In vigore dal: 22/02/1930 Documento ufficiale

Qual era il contributo annuale dello Stato al comune di Reggio Calabria per l'amministrazione delle scuole elementari di Gallico secondo il Regio Decreto 1111/1930?

Spiegato da FiscoAI

Il Regio Decreto 1111/1930 consolidava un contributo annuale che lo Stato italiano doveva versare al comune di Reggio Calabria per la gestione diretta delle scuole elementari dell'ex comune di Gallico. Questo provvedimento si basava su quanto già previsto dall'articolo 11 della legge 1482/1928, che aveva stabilito le modalità di finanziamento per questa amministrazione scolastica. Il decreto rappresentava un consolidamento, cioè una formalizzazione e stabilizzazione di un impegno finanziario dello Stato verso l'ente locale calabrese. Tuttavia, è importante sottolineare che questo provvedimento è stato completamente abrogato dal Decreto Legislativo 212/2010, pertanto non ha più alcuna rilevanza normativa contemporanea e rappresenta esclusivamente un documento storico dell'ordinamento italiano del periodo fascista.

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Riferimento normativo

REGIO DECRETO 22 febbraio 1930, n. 1111

Testo normativo

REGIO DECRETO n. 1111/1930

# REGIO DECRETO 22 febbraio 1930, n. 1111

## Consolidamento del contributo annuale dovuto dallo Stato al comune di
Reggio Calabria ai sensi dell'art. 11 della legge 14 giugno 1928,  n.
1482, per la diretta amministrazione delle scuole elementari  dell'ex
comune di Gallico. (030U1111) 


Art. 1 ((PROVVEDIMENTO ABROGATO DAL D.LGS. 13 DICEMBRE 2010, N. 212 ))

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Il Regio Decreto 1111/1930 riguarda i trasferimenti statali ai comuni per funzioni amministrative e gestione dei servizi pubblici locali, in particolare l'istruzione elementare. Questo tipo di normativa storica è rilevante per chi studia l'evoluzione del finanziamento pubblico locale, i rapporti tra Stato e enti territoriali, e le competenze amministrative in materia scolastica nel contesto del diritto amministrativo italiano.