Legge Contributi

Legge 1532/1930

Contributi annui degli enti locali a favore del Regio laboratorio-scuola per fabbri e scalpellini in Maglie. (030U1532)

Pubblicato: 09/12/1930 In vigore dal: 28/08/1930 Documento ufficiale

Qual era lo scopo del Regio Decreto 1532/1930 riguardante i contributi per il laboratorio-scuola di Maglie?

Spiegato da FiscoAI

Il Regio Decreto 1532/1930 stabiliva un sistema di finanziamento pubblico a favore del Regio laboratorio-scuola per fabbri e scalpellini ubicato a Maglie, attraverso contributi annui versati dagli enti locali. La norma si applicava specificamente alle amministrazioni comunali e provinciali del territorio, che erano tenute a partecipare al sostentamento di questa struttura formativa e produttiva. L'obiettivo era garantire il funzionamento di una scuola-laboratorio specializzata nella formazione di artigiani nei mestieri della fabbrica e della scultura in pietra, settori tradizionali particolarmente rilevanti per l'economia locale salentina. Tuttavia, questa disposizione ha perso efficacia con l'abrogazione integrale operata dal Decreto Legislativo 13 dicembre 2010, n. 212, che ha modernizzato la disciplina dei finanziamenti agli enti locali e alle strutture formative pubbliche.

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Riferimento normativo

REGIO DECRETO 28 agosto 1930, n. 1532

Testo normativo

REGIO DECRETO n. 1532/1930

# REGIO DECRETO 28 agosto 1930, n. 1532

## Contributi   annui   degli   enti   locali   a   favore   del   Regio
laboratorio-scuola per fabbri e scalpellini in Maglie. (030U1532) 

Art. 1 ((PROVVEDIMENTO ABROGATO DAL D.LGS. 13 DICEMBRE 2010, N. 212 ))

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Il Regio Decreto 1532/1930 rappresenta una normativa storica di diritto amministrativo relativa ai contributi pubblici, alle spese degli enti locali e al finanziamento di strutture formative e artigianali. Amministratori pubblici e ragionieri comunali potevano consultarla per comprendere gli obblighi di bilancio e le destinazioni di spesa vincolate, aspetti rilevanti per la gestione del bilancio municipale e la contabilità pubblica dell'epoca.