Legge Contributi

Legge 786/1932

Contributo dovuto dallo Stato al comune di Napoli per la diretta amministrazione delle scuole elementari del comune aggregato di Barra. (032U0786)

Pubblicato: 09/07/1932 In vigore dal: 14/03/1932 Documento ufficiale

Quale contributo lo Stato doveva versare al comune di Napoli per l'amministrazione delle scuole elementari di Barra?

Spiegato da FiscoAI

Il Regio Decreto 786/1932 stabiliva un contributo finanziario che lo Stato italiano doveva corrispondere al comune di Napoli per coprire i costi di gestione e amministrazione diretta delle scuole elementari situate nel comune aggregato di Barra. Questa norma rientrava nel sistema di finanziamento dell'istruzione elementare durante il periodo fascista, quando lo Stato interveniva con trasferimenti ai comuni per garantire il funzionamento della scuola pubblica. Il provvedimento rappresentava un meccanismo di sostegno finanziario specifico per il territorio napoletano, riconoscendo le esigenze amministrative di una zona urbana in espansione. Tuttavia, questa disposizione ha perso efficacia nel tempo ed è stata formalmente abrogata dalla Legge 7 aprile 2025, n. 56, a testimonianza dell'evoluzione della normativa scolastica e dei sistemi di finanziamento dell'istruzione in Italia.

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Riferimento normativo

REGIO DECRETO 14 marzo 1932, n. 786

Testo normativo

REGIO DECRETO n. 786/1932

# REGIO DECRETO 14 marzo 1932, n. 786

## Contributo dovuto dallo Stato al comune  di  Napoli  per  la  diretta
amministrazione delle  scuole  elementari  del  comune  aggregato  di
Barra. (032U0786) 


Art. 1 ((PROVVEDIMENTO ABROGATO DALLA L. 7 APRILE 2025, N. 56 ))

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Il Regio Decreto 786/1932 riguarda i trasferimenti statali ai comuni, il finanziamento della scuola pubblica e l'amministrazione scolastica locale. Storicamente rilevante per comprendere i meccanismi di finanza locale e il riparto delle competenze tra Stato e enti territoriali nel settore dell'istruzione elementare. La sua abrogazione riflette il progressivo adeguamento della normativa scolastica alle moderne disposizioni sulla gestione dell'istruzione pubblica.